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     『いさぼう技術ニュース』 平成27年9月24日号
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           ★ 高度コーディネート人材育成に資する教材! ★
                     キーワードはイノベーション

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 今回は、少し変わった内容でお伝えします。文部科学省が9月16日に「高度
コーディネート人材の育成に資する教材について」と題して知らせている内容
です。興味深い資料でしたので、ご存知の方もいらっしゃると思いますが、お
伝えしたいと思います。

 この教材の目的は、既に各種コーディネート活動に取り組んでいる参加者が
「イノベーション創出に向けた高度コーディネート活動」を実践していくため
のステップアップとしてまとめたものだそうです。

 この教材で、よく用いられる用語(キーワード)を4つにまとめています。
・イノベーション="創新普及"
・イノベーティブ=これまでの考え方ややり方に囚われておらず革新的である
  こと
・ワークショップ=多様性の相互作用を活かして学習や課題解決を行う集団活
  動の形式
・デザイン=仕組み、意匠、構造などを考え決定する過程またはその結果

 この中では、世界で成功した事例などを紹介していますが、その一つとして
「The Fun Theory (ファンセオリー)」といった「楽しい理論」を基にアイデア
を具現化した例が、動画等で紹介されています。

 例えば、エスカレータではなく、階段を利用する人を多くするための工夫と
して動画が紹介されていますが、「なるほど」と思わせる内容です。

▽動画サイトはこちら(The Fun Theory)
http://www.thefuntheory.com

 他にも沢山の資料があり、全てを紹介することはできませんが、人材育成に
悩んでいる企業や管理職の皆さんには、ヒントになるかもしれません。

▽文部科学省関連ページ
http://www.mext.go.jp/a_menu/shinkou/sangaku/1360949.htm


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